10.3969/j.issn.1009-9573.2016.14.026
数控加工实习课程改革浅谈
本文通过对数控加工实习的教学、职业学校学生的特点、学院的教学条件和教师等各种因素的分析,提出了课程改革的措施,以期达到良好的教学效果,同时使学生更适应市场的需要。
职业学校、课程改革、分层教学、“双师型”、校企合作、一体化教学
U67;R19
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-49,50
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10.3969/j.issn.1009-9573.2016.14.026
职业学校、课程改革、分层教学、“双师型”、校企合作、一体化教学
U67;R19
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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