10.3969/j.issn.1009-9573.2016.14.016
翻转课堂模式下电工电子技术课程改革实践探究
技工院校电工电子技术课程是一门培养学生电气设备使用、维护等基本技能的课程。本文就翻转课堂模式下电工电子技术课程改革进行探讨。笔者认为随着互联网技术的快速发展,设计翻转课堂教学模式,不仅有利于发挥学生的主观能动性,还有利于将教学重点由“教”向“学”转化,提高教学质量。
电工电子技术、翻转课堂模式、实践
G63;G42
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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