浅谈中等职业学校机械制图教材编写如何学以致用

摘要：

机械制图教材正在试图打破标准过时、内容陈旧、贪大求全的编写模式，进而探索教材编写的创新之路。机械制图教材究竟应该如何编写才能适应中职教育发展的需要？如何才能使受教育者学到实用的技能？本文通过分析提出，中等职业学校机械制图教材编写要以识读零件图为中心编排内容，做到学以致用。

关键词：机械制图、教材编写、零件图、中职学生

分类号：G42;G64

在线出版日期：2016-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：151-151