车工工艺学教学创新思维--以轴类工件车削为例

摘要：

培养学生实践能力是技工学校教学改革中心课题之一。本文针对技工学校学生的特点和对学生创造性思维在课堂实践中的培养，提出了把创新思维结合轴类工件车削的理论知识引入到课堂实践教学中，即将一个相对独立的项目交给学生自己去处理，围绕项目提出任务，从信息收集、学习、归纳、整理到小组出台项目实施方案、项目评估的整个过程及各环节都由学生自己参与学习和实践，创设师生互动环节，提高学习兴趣。

关键词：学生特点、创新思维、课堂实践、师生互动

分类号：G64;G4

在线出版日期：2016-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149