以《Roberto′ Family》为例分析技工院校英语课说课流程

摘要：

说客是在备课和上课之间进行的教学研究活动。说客对研究某一教学内容、提高教师教学水平有着很大的意义。那么针对技工院校英语课，如何组织说客流程呢？本文以《Roberto′Family》为例，详细分析了技工院校英语课说课流程，介绍了笔者在教学实践过程中的经验。

关键词：说客流程、教材分析、设计理念、意义

分类号：G63;G71

在线出版日期：2016-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145