10.3969/j.issn.1009-9573.2016.12.081
高职阶段语文教学如何促进女生正确爱情观的建构
在高职院校中,虽然大部分女生的爱情观都是比较成熟的,但也需要教师的引导和解惑。本文以女生为例,探讨了在高职阶段语文教学中如何利用文学作品的爱情力量帮助学生建构健康的爱情观。
语文教学、爱情颜色理论、爱情观
G45;TU-
2016-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
130-130,131
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语文教学、爱情颜色理论、爱情观
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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