10.3969/j.issn.1009-9573.2016.12.013
论“卓越技师”人才培养的方法观
自2011年起,山东劳动职业技术学院立足区域经济发展和市场人才需求,定位于培养能够取得高职专科毕业证书和技师职业资格“双高证书”的技术技能人才,开展“卓越技师”培养创新实践,取得了良好的效果。在正确把握职业教育政策导向的同时,本文结合实践经验,总结了“卓越技师”人才培养的方法。
卓越技师、人才培养、方法观
U41;S56
2016-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26