浅谈"翻转课堂"在中职会计教学中的应用 ——以错账更正课堂教学为例

摘要：

"翻转课堂"颠覆了传统的教学模式,学生由被动接受知识转变为自主规划学习,教师则是学生自主学习的指导者和帮助者.本文以会计账簿登记与核对课程中的错账更正知识点为例,介绍了"翻转课堂"这种新型的教学模式在中职会计教学中的应用.

关键词：翻转课堂、中职、会计、应用

分类号：F27;G72

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106