10.3969/j.issn.1009-9573.2016.10.013
对中国职业教育发展的思考
纵观我国教育历史中的职业教育和普通教育两者而言,虽然职业教育发展比普通教育早,但职业教育却是步履艰难,虽然在相关文件中已经明确:“职业教育是国家教育事业的重要组成部分”,然而在许多人包括部分教育决策人的潜意识中,职业教育仍然是低于普通教育的次等教育。
中国、职业教育、普通教育、教育事业、教育历史、教育发展、潜意识、决策人、等教育、组成、文件、国家
K29;G63
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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