10.3969/j.issn.1009-9573.2016.09.092
激活技工院校语文课堂的方法与途径
语文课堂是语文教师通过高超的课堂语言艺术展示才华与风度的舞台,也是技工院校学生提升实用语文能力和文学欣赏能力的主要渠道。因此,本文提出,语文教师应改革传统的单一的教学模式,突出技工院校语文教学的特点,课内外相结合,切实激活语文课堂。
技工院校、语文课堂、激活、方法
G63;G71
2016-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
131-131
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技工院校、语文课堂、激活、方法
G63;G71
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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