10.3969/j.issn.1009-9573.2016.09.089
任务驱动教学法在技校专业英语教学中的应用
英语教学在技校教育中是一个难点。但随着科技不断发展以及经济全球化速度的加快,英语已成为一项基本工作技能。对原本基础薄弱的技校生来说,英语无疑阻挡了其继续进修提升的脚步。本文就任务驱动教学法在技校专业英语教学中的应用进行初步研究,为技校英语教学改革探索投石问路。
任务驱动教学法、英语教学、技校
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2016-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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