10.3969/j.issn.1009-9573.2016.09.066
试论中职旅游课程中的生成性教学
随着教育部门对职业教育的重视,中职教育也获得新的发展机遇。中职教育肩负着培养一群尚未成年的学生,使他们在掌握一门工作技能的同时,也能有正确的世界观、价值观的责任。中职学生在学习能力和性格上有其特殊性,因此教学模式既要符合培养要求,又要符合学生的特点。生成性课堂概念的提出,给了我们新的启示,也提出了更多的要求,那么如何做好中职旅游专业中的生成性教学工作,本文对此进行了探讨。
中职旅游、生成性教学
G4 ;R17
2016-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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