10.3969/j.issn.1009-9573.2016.08.100
微视频教学在3DMAX教学中应用的可行性研究
目前,3DMAX教学仍沿用传统的教学模式,形式单一,学生缺乏学习积极性,将微视频运用于3DMAX教学中,让教师轻松教、学生轻松学,符合时代的潮流.本文从3DMAX教学现状分析、微视频结合3DMAX教学内容、特点及可行性分析入手,展现出以微视频教学为核心,以信息技术为载体的新型教学形式.
微视频、3DMAX、教学、信息
G43;TP3
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
146-147