职业院校人文教育与技能教育的融合路径探析

摘要：

长期以来,职业院校为社会培养了大批专业技能型人才.但是和重点高中、普通大学相比,职业院校的学生知识面较窄,职业和人文素养不强,这种现状与职业院校重技能培养而轻人文教育有着直接关系.为了培养出兼具核心职业技能和核心职业素养的"双核型"人才,学校应将人文教育与职业技能教育融合.本文主要分析了现阶段职业院校教育中人文教育与技能教育的现状,探讨如何将人文教育与技能教育相融合,为职业院校人才培养提出新的方式和方法.

关键词：人文教育、技能教育、融合、路径

分类号：G40;G64

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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