10.3969/j.issn.1009-9573.2016.08.012
中职学校创新校企合作途径的思考与实践——以佛山市顺德区郑敬诒职校为例
开展校企合作、实现产学融合,是职业教育发展的必由之路,是职业学校突破办学瓶颈的一大抓手.有效推进校企合作、创新校企合作途径,对提升职业学校办学质量具有重要意义.本文以佛山市顺德区郑敬诒职校为例,在研究大量实践案例的基础上,分析校企合作顺利开展的基础,阐述校企合作思路,并提供了校企合作的新方式和途径.
校企合作、途径、创新、实践
F83;F59
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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