10.3969/j.issn.1009-9573.2016.05.022
基于多层次需求理论的高校贫困生助学新模式探究
随着高等教育体制的不断改革和教育规模的日益扩大,一个家庭在孩子上学费用方面的开支也越来越高.国家为了使学生不因家庭贫困而辍学,出台了各种政策来帮助贫困大学生完成学业,贫困大学生这一特殊群体已经引起社会各界的高度关注.但是,目前很多人只看到贫困生经济方面的贫困,忽视了他们精神方面的需求.本文探究了高校贫困生助学新模式并且提出高校贫困生问题不能完全靠经济来解决,只有从贫困生本身的需求出发,不断完善助学模式,才能使他们积极面对未来,顺利完成学业.
需求理论、贫困生、助学
TS1;TP8
2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"基于需要层次理论的帮困育人机制研究"项目号2014SJD520
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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