10.3969/j.issn.1009-9573.2016.03.063
浅谈"链轮加工"一体化教学环节
一体化教学是技工院校教育教学改革的趋势,也是大家一直在积极研究探索的工作.本文就"链轮加工"一体化教学环节进行浅析.一体化教学不仅适应学情也适应行情,为我们今后的教学拓展了空间.
链轮加工、一体化教学、教学评价、教学环节
G71;G64
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
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10.3969/j.issn.1009-9573.2016.03.063
链轮加工、一体化教学、教学评价、教学环节
G71;G64
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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