10.3969/j.issn.1009-9573.2016.03.061
技工院校液压与气动技术课堂教学方法创新探索
本文以技工院校液压与气动技术为例,基于江西省冶金技师学院机电一体化课程教学改革实践,提出了"六步"教学法,即对课程定位、教学目标、教学内容、教学实训平台、教学过程以及考核评价展开教学,并进行了阐述.
液压与气动技术、技工院校、机电一体化、教学方法
G71;G63
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-9573.2016.03.061
液压与气动技术、技工院校、机电一体化、教学方法
G71;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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