10.3969/j.issn.1009-9573.2016.03.049
中职学校学前教育专业活动设计指导教学初探
幼儿园活动设计与指导课程是学前教育学生必修的专业理论课,涉及语言、科学、艺术、健康、社会五大领域,学好这门课程对于学生毕业后从事幼儿园教学工作意义深远.然而受传统教育理念影响,在实践教学中仍存在重理论传授轻能力培养的现象,学生毕业后适应期延长.本文结合实践教学谈谈如何提高活动设计指导教学成效.
学前教育、活动设计指导、存在问题、解决策略
G4 ;G64
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
72