10.3969/j.issn.1009-9573.2016.03.044
新时期班主任职业成长路径探究
班主任是学生管理的主力军.在当前学生各具"特性"的冲击下,班主任的工作成了一项具有挑战性工作,那么如何更好地完成这项工作任务,让班主任快速成长起来呢?本文从班主任的基础工作、文化建设、职业追求等方面探究班主任的职业成长路径.
班主任、职业、成长
G45;V1
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
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10.3969/j.issn.1009-9573.2016.03.044
班主任、职业、成长
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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