10.3969/j.issn.1009-9573.2016.02.085
试论思维导图在中职语文写作教学中的运用
思维导图是一种有效的思维模式.为帮助学生在写作中更好地掌握思维导图,写作训练可以从课文仿写开始.即教师在阅读教学中,绘制出课文思维导图,挖掘课文的写作特点.然后请学生仿照课文思维导图绘制写作思维导图,最后根据写作思维导图进行课文仿写.本文就思维导图在中职语文写作教学中的运用进行了阐述.
思维导图、写作、仿写
G63;H19
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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