10.3969/j.issn.1009-9573.2016.02.082
短期英语培训中"梅花型小组合作学习"策略之实践 ——以酒店餐饮英语培训为例
目前,参加行业短期英语培训学员的文化程度大多数为初中或高中,他们的英语综合能力参差不齐,有的连最基本、最简单的日常英语都不会.以往,教师在授课时,往往让学员们以听为主,基本不进行小组合作练习.此外,因培训时间有限,教师也无法一一对学员进行互动,短期英语培训的实效性不高.本文提出,现代教学中,小组形式是一种富有创意的教学方法,而"梅花型小组合作学习",以点带面,能更好地激发学员的主动性、参与性,从而提升英语培训的实效性.
梅花型小组合作学习、短期英语培训、互动
G42;H31
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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