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10.3969/j.issn.1009-9573.2016.02.073

立足"三个坚持"营造高职学生核心价值观教育的无形环境

引用
社会主义核心价值观是当代中国精神世界的"价值公约数",是高职学生成长成才的价值指引.本文结合高职学生实际,提出立足"三个坚持",即坚持正确的政治方向,占领核心价值观教育的思想阵地;坚持正确的舆论导向,营造核心价值观教育的舆论氛围;坚持正确的文化方向,培育核心价值观教育的校园文化,积极营造高职学生核心价值观教育的无形环境.

高职学生、核心价值观教育、无形环境

G64;H31

2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

110-111

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1009-9573

11-4601/D

2016,(2)

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