浅谈把课堂还给学生
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10.3969/j.issn.1009-9573.2015.36.009

浅谈把课堂还给学生

引用
教师一言堂的教学方式会让相当一部分学生学得被动,失去学习的兴趣和信心,教学效率低下.本文通过分析提出若以人为本,突出学生的主体地位,把课堂还给学生,则会让课堂成为学生的乐园.

课堂、教学改革、以人为本、合作

H31;G63

2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1009-9573

11-4601/D

2015,(36)

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