职业人视角下版式设计实践教学改革探究

摘要：

本文结合版式设计的特点和人才培养理念,根据版式设计职业岗位能力的需要,对如何加强学生专业技能和职业素质培养的实践教学进行探索.版式设计课程符合相关职业实际需要是课程实践教学开展和深入的基础,构建合理的实践教学内容与结构、选好实践项目,是培养学生独立地运用版式设计知识和技术、拥有艺术设计专门人才所具备的实践创新能力的关键.

关键词：版式设计、能力、实践、教学、改革

分类号：G4 ;G71

资助基金：中国高等职业技术教育研究会《职业人视角下艺术设计专业实践教学改革研究》立项课题研究成果之一.该项目编号GZYLX1213222,批文号:高职研[2013]17号

在线出版日期：2016-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43