基于自我效能感对高职计算机专业英语教学改革的研究

摘要：

本文基于自我效能感理论,研究了高职计算机专业英语教学改革中存在的问题及原因.提出通过以职业岗位为背景的教学方法,创造和谐轻松的学习环境和合作互动的教学策略,充分发挥学生的学习主观能动性,培养和提高学生的自我效能感.

关键词：自我效能感、计算机专业英语、教学改革

分类号：G64;H31

资助基金：张家界航空工业职业技术学院2014年资助项目《基于高职生自我效能与学习策略的研究》ZHKT2014-001

在线出版日期：2016-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36