从学生视角看我国的校企合作

摘要：

近几年,为增强学生自身的竞争力,越来越多的职业教育院校采用校企合作的方式,对在校生进行多元化培养.这一培养模式,符合学生职业生涯发展需要,有利于他们就业,也会提高他们就业竞争力.同时在校学习与企业实践资源共享,为学生提供了解自身专业的平台与窗口,是一种极具针对性、实用性的教育发展模式.本文结合具体案例,站在学生的角度分析校企结合的优越性与不足之处,并立足于运行机制,分析未来校企合作的发展方向.

机标关键词：学生视角、校企合作、就业竞争力、资源共享、职业教育、运行机制、校企结合、生涯发展、企业实践、培养模式、教育发展、角度分析、在校生、多元化、专业、增强、院校、学习、平台、窗口

分类号：G64;TS8

在线出版日期：2016-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35