10.3969/j.issn.1009-9573.2015.29.067
浅谈技工学校Flash教学和学生自主学习能力的培养——Flash动画设计与制作实操教学中的几点心得
Flash动画在市场应用的前景越来越广阔.为了更好地让学生掌握这门专业知识,本文结合技校学生学习具体情况,探讨将兴趣培养与实际教学应用接轨,灵活运用多种授课方式,将知识点融合到真实情境当中,培养具有自主学习能力、创新意识强、符合市场需求的优秀动画人才.
Flash动画设计与制作、兴趣、自主学习、创新
G71;G63
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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