10.3969/j.issn.1009-9573.2015.29.062
浅析行为引导型教学法在职业教育电工课程教育中的应用
目前行为引导型教学法在全国职业技术学校的教学中得到了广泛的应用,并收到一定效果,本文就引导型教学法在电工课程中的应用效果进行讨论,并提出成功的电工专业课教学需要综合多种教学方法.
行为引导型教学法、电工专业课程
G64;G4
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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行为引导型教学法、电工专业课程
G64;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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