“中国好声音”模式在中职音乐课堂中的尝试

摘要：

随着课程改革的不断深入，提高课堂教学的有效性已成为课程改革的关注点。为了构建有效的音乐课堂教学，确保素质教育的质量，我们必须大胆创新和改革中职音乐课堂的教学模式。本文结合中国好声音的舞台模式，在中职音乐课堂教学中进行了探究实践，提出了提高中职音乐课堂教学有效性的几点策略。

关键词：“中国好声音”模式、中职音乐课堂、课程改革

分类号：G63;G43

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116