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10.3969/j.issn.1009-9573.2015.27.040

基于施工过程的微课设计开发与教学应用研究

引用
本文结合建筑设备安装施工类课程的特点及多年多媒体制作课例、微课比赛评比经验,从教学内容可视化角度探讨微课的设计与制作,着重分析了演示类微课的设计,以及微课视频开发技术应用,阐明了微课程的设计原则。

建筑设备安装、微课设计、视频开发应用

TP3;TN9

2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

70-70,71

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职业

1009-9573

11-4601/D

2015,(27)

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