10.3969/j.issn.1009-9573.2015.27.021
“翻转课堂”理论在机车专业课程改革中的应用
目前,我国教育领域正在倡导和实施“翻转课堂”教学模式改革,而在铁路机车专业课程中,仍以传统教学模式为主。对于应用型专业,传统的教学模式已经达不到人才培养的要求。因此,本文提出在传统教学模式的基础上融合“翻转课程”的创新理论,探索机车专业课程改革的可行之路。
翻转课堂、机车专业、课程改革
G81;G72
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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