10.3969/j.issn.1009-9573.2015.24.016
以职业素质教育引领高品质应用型金融人才的培养
高等职业教育以提升学生的职业素质为重点实施素质教育,是由高职教育的特征和高职学生的特点所共同决定的,是学生个人发展和社会发展的共同需要。确定科学合理的素质教育目标、选择针对性的教育内容、应用有效的教育载体、采用丰富多样的教育形式、利用强大的行业企业资源,是高等职业教育实施职业素质教育的基本路径。本文在进行理论阐述的同时,介绍了浙江金融职业学院银领学院以职业素质教育引领高品质应用型金融人才培养的具体实践。
高等职业教育、职业素质教育、应用型金融人才培养
G64;G40
2015-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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