10.3969/j.issn.1009-9573.2015.22.021
浅谈中职类学校的订单培养模式
订单班培养是职业学校的一种人才培养模式。笔者主要以中等职业学校(以北京市工业技师学院)为例,围绕订单班级建立、办班方式及成功案例,讲述建立校企合作的内在机制和做法。以“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”为切入点,构建以企业需求就是学校的办学目标为宗旨的就业体系。
中等职业学校、校企合作、人才培养模式、企业需求、内在机制、内涵发展、就业体系、多元办学、订单、成功案例、办学目标、切入点、北京市、宗旨、技师、构建、工业、办班、班级
F24;G40
2015-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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