10.3969/j.issn.1009-9573.2015.20.019
计算机应用基础教学之我见
现代教学观提出要彻底打破传统教学方法的束缚,积极推进新型教学法的运用,提倡素质教育,提高实践性教学的比重,全面提高学生的综合能力,使他们具有创业的知识、技能和基本的职业道德素质。行为引导型教学法便是一种以培养关键能力为核心的新型教学方法。本文介绍了运用“行为引导型”教学法进行教学的实例,即通过对授课的设计让课堂动起来、活起来,打破常规,寻求课堂教学的互动效果,从而提高教学效果。
计算机应用基础、教学方法、行为引导型教学
TP3;G71
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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