10.3969/j.issn.1009-9573.2015.15.056
导学案在中职护理健康评估教学中的运用
健康评估是从人的身体、心理、社会关系等方面阐述疾病评估的基本理论、基本知识和基本技能,是重视理论和实践相结合的课程.目前,中职护理专业教学效果不理想,教学过程中存在一定的问题.笔者通过研究,在教学实践过程中引入导学案,充分发挥学生的自主性和能动性,强化自主、合作、探究意识,提高了课堂效率和教学效果.
导学案、健康评估、教学运用
G25;G64
2015-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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