技工教育呼唤人文精神
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10.3969/j.issn.1009-9573.2015.15.009

技工教育呼唤人文精神

引用
重技能、轻人文是当前技工教育不容忽视的现象.这种现象造成技工院校的学生人文素质较差,严重影响了学生的全面和谐发展和技工院校培养目标的实现.要改变这一现状,技工院校必须树立全面发展的教育观念,精心设置人文课程体系,改革教学方法,加强校园文化建设,促进学生全面发展.

技工教育、素质教育、人文精神

G63;G71

2015-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-21

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1009-9573

11-4601/D

2015,(15)

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