中职西藏班语文教学之课堂教学体系探究
本文通过介绍作者学校五年来开办的中职西藏班教育模式取得的成果,对中职西藏班语文教学之课堂教学体系进行了探究。西藏学生在内地首先要过“语言关”,语文教育就此显得尤为重要。对西藏班语文教育实施一定的策略能帮助学生快速提高汉语运用的能力,还能提高学生的综合素质。因此,探寻一条适合中职学校西藏班语文的课堂教学体系是有很大的指导意义的。
课堂教学体系、整体课堂、局部课堂、生活课堂
2015-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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