如何实现更高质量的职业指导--将“全人教育”理念引入高校职业指导工作

摘要：

目前，我国高校毕业生就业存在一个奇怪的现象：一方面，毕业生就业难的问题日趋严重，许多毕业生面临“毕业即失业”的窘境；而另一方面，一些用人单位招聘不到合适的员工，出现极大的用工荒。这固然存在高校学科设置落后、毕业生的就业观念存在误区、民营企业没有发挥其就业吸纳力等原因，但对高校学生职业指导的力度不够也是一个十分重要的诱因。良好的职业指导工作能够提高学生的职业水平，帮助学生树立正确的职业观念，实现个人、学校和企业三方的有效沟通，对于促进高校毕业生就业有着极其重要的积极作用。因此，在就业指导中引入新的理念--“全人教育”理念，通过全时指导、全员指导、全面指导等途径，可全面培养学生的职业能力和职业素养，提高职业指导的质量与效果，加强高校职业指导工作。

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72