“项目引领，任务驱动”编写实用校本教材

摘要：

企业对学生的理论知识和实践技能有了更高的需求，而现行的一些职教教材内容偏深偏难，学生对知识和技能的掌握比较困难，给教学带来很大困扰。辽宁省机电工程学校本着“自力更生，敢于创新”的原则，采用“项目引领，任务驱动”模式来编写实用的中职校本教材。本文以编写《室内装饰设计与制作项目教程——3ds max 2012中文版》为例，详细阐述其实施过程。

关键词：职业学校、校本教材、项目引领、任务驱动、实用应用

分类号：TP3;TU7

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-153,154