10.3969/j.issn.1009-9573.2015.11.047
关于现代学徒制的探究与实践
学徒制是一种职业教育方式。知识教育与实践教育相结合,培养全能的人才,既提高徒弟的知识水平,又增加了徒弟的技能水平。学徒制教育的发展也经历了曲折,但是学徒制对国家经济发展的作用又引导人们进行思考与探究。本文阐述了学徒制的定义与内涵,分析了学徒制的特点,对我国企业学徒制的实践模式进行了反思,以期发展成具有符合我国国情的学徒制。
现代学徒制、探究反思、实践
G71;G51
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81-81