10.3969/j.issn.1009-9573.2015.11.024
职业教育中语文实用型一体化教学探索
随着现代化进程的不断推进,社会对职业教育的要求越来越高。教学模式的改革成为学校发展的必经之路。本文提出,当专业课程的一体化教学改革初见成效之时,语文作为基础学科在技工院校教学中地位日趋尴尬。如何在语文教学中发挥其基础性和实用性,实现语文教学的一体化,提高学生的整体素质,是一个不断摸索的过程。
语文教学、一体化教学、实用性
TP3;R19
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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