技工学校计算机专业校企合作模式的研究

摘要：

笔者自2005年开始参与原辽宁省劳动厅组织的技工学校教学改革，初识了“行为引导型”教学法。在新教法的学习和试点过程中，还对德国职业教育“双元制”进行了研究。之后，还参加过“中职职业教育创新教法”的学习实践活动。自2010年起，笔者开始参与本校计算机专业“一体化”教学法试点工作，并全面负责该专业的校企合作事宜。在这个过程中，笔者深刻体会到了企业参与技工学校教育教学的重要性，也因此，笔者学校计算机专业很早就开始了和企业的合作。根据多年来对计算机专业校企合作模式的研究，笔者把该专业的校企合作模式分成了五种。

机标关键词：技工学校、计算机、专业、校企合作模式、职业教育、创新教法、教学法、行为引导型、学习、试点工作、企业、教育教学、教学改革、一体化、双元制、模式分、辽宁省、践活动、点过程、组织

分类号：G71;G52

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17