10.3969/j.issn.1009-9573.2015.10.025
打造创新创业“机电”模式培育学生核心竞争力--浙江机电职业技术学院“双创”教育纪实
近年来,随着我国经济整体转型所带来的契机,以及国家政策层面的有意扶持,创新创业教育在高职院校掀起了一波发展高潮。经历了一个较为完整的发展周期,高职院校的创新创业教育结出了硕果,也发现了问题。<br> 为了更好地梳理和总结,本刊近期推出“创新创业教育看高职”系列报道,对浙江省内高职院校近年来的创新创业教育进行回顾和总结,以期为高职院校的创新创业教育提供更多的借鉴和思考。<br> 经过改革开放30多年的发展,中国的工业体系已经形成,教育水平、劳动力素质也在逐步提升,制造业的大部分领域已站在了世界前列,成为了名副其实的制造业大国。近年来,随着我国总体经济结构进一步转型发展,制造业也重新迎来了改革发展的契机,而创新创业作为改革发展的重要推动力,正逐渐成为制造行业发展的新诉求。作为制造业人才的重要补给线,创新创业教育对工科类高职院校而言,也早已不是锦上添花的摆设,而是行业发展的迫切需求。本期“创新创业教育看高职”系列报道组走进浙江机电职业技术学院,一窥这所省内工科龙头院校的创新创业教育。
创新创业教育、机电、模式、培育学生、核心竞争力、浙江省、职业、技术学、高职院校、制造业、行业发展、系列报道、改革发展、劳动力素质、转型发展、政策层面、整体转型、经济结构、教育提供、教育水平
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2015-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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