浅谈提高学前教育专业学生学习舞蹈积极性的措施

摘要：

选择中职学校学前教育专业的学生越来越多。学生存在身体条件差异大、学习成绩差、缺乏自信、学习积极性不高等问题，这给日常教学带来了困难。笔者作为学前教育专业一名舞蹈老师，在此就如何提高学前教育专业学生学习舞蹈课程的积极性提供一些方法及建议。

关键词：舞蹈、积极性、学前教育

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：163-163