职业教育课程考核方式方法改革探索

摘要：

本文在分析了当前职业院校生源质量下降情况下的课程考核现状后，提出了课程考核方式方法改革的原则以及实行课程考核改革的建议，倡导职业教育进行课程考核改革，增强课程的教学效果，提升教学质量。

关键词：职业教育、课程、考核

分类号：G64;G42

资助基金：2013年度湖南省教育厅教育教学改革研究项目《高职本科软件技术专业课程体系研究与实践》编号ZJC2013005部分研究成果。

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52