基于职商养成的校企深度对接模式的构建研究--以会展专业课程教学为例

摘要：

高职教育理念的不断更新、完善对校企合作提出了新要求。针对现有校企合作不深入、不持续、不连贯等问题，本文分析了原因，提出构建以“职业团队”为核心的高职教育校企深度对接模式。在具体实践中，该模式的主要举措有：夯实基础，团队到位；突出重点，创新联动；互赢共享，配套保障。

关键词：校企合作、深度对接、职业团队、构建

分类号：F71;R19

资助基金：宁波2014年教育规划课题成果。

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46