10.3969/j.issn.1009-9573.2015.08.096
以体育游戏促进中学生心理健康发展
随着新课程改革和全面实施素质教育的深入展开,学生的心理健康教育越来越受到高度重视。中学生正处于生理和心理飞速发展、变化的时期,心理的健康成长更为重要。笔者多年来一直从事中学生体育教学工作,希望通过体育游戏,在增强学生体质的同时,促进中学生心理健康的发展。本文旨在通过笔者在实践中的一些体会和感悟,引发同行用体育游戏促进中学生心理健康发展的共鸣和探索,为进一步提升中学生心理健康水平贡献自己的一分能量。
体育游戏、中学生、心理健康
G80;G4
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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