10.3969/j.issn.1009-9573.2015.08.075
对语文教学设计的思考--以《荷花淀》一课为例
本文首先阐述了技工院校语文教学中存在的问题,然后以《荷花淀》一课为例,分析教材和教学内容。在此基础上,从课堂引入、课堂深入和课堂探究三个阶段对《荷花淀》课文进行了教学设计,取得了较好的教学效果。
语文、教学设计、技工院校
I20;I2
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
123-123
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语文、教学设计、技工院校
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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