10.3969/j.issn.1009-9573.2015.08.058
“一课三研”教研模式感悟
本文结合教学实践,阐述了“一课三研”的内涵特点、活动实施过程及应用效果,并介绍了一些心得体会,以期对同行教学有所启发。
一课三研、实施、体会
G63;G43
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-98,99
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10.3969/j.issn.1009-9573.2015.08.058
一课三研、实施、体会
G63;G43
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-98,99
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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